Tingkatkan Kualitas Pendidikan, Prodi S-2 Pendidikan IPS FKIP Jalani Asesmen Lapangan oleh LAMDIK

Sumber Gambar: www.unila.ac.id

rakanila.com (08/02/2025) - Universitas Lampung (Unila) menyelenggarakan assesment untuk Program Studi (Prodi) Magister (S-2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada Jumat, 7 Februari 2025, di ruang sidang lantai 2, Gedung A FKIP Unila.

Dilansir dari laman www.unila.ac.id, acara ini dihadiri langsung oleh Wakil Rektor Bidang Akademik, Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Wakil Rektor Bidang Perencanaan, Kerja Sama, dan Sistem Informasi, Plt. Dekan FKIP Unila, serta para ketua lembaga, direktur pascasarjana, kepala unit penunjang akademik, para ketua jurusan, dan ketua prodi di lingkungan FKIP Unila.

Wakil Rektor Bidang Akademik Unila Prof. Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T., membuka acara ini dan menyampaikan bahwa asesmen lapangan merupakan langkah penting untuk meningkatkan kualitas akademik dan akreditasi prodi.

Asesmen lapangan dilakukan oleh dua asesor dari LAMDIK, yaitu Prof. Dr. Siti Nurbayani K., M.Si., dari Universitas Pendidikan Indonesia, dan Dr. Risky Setiawan, S.Pd., M.Pd., dari Universitas Negeri Yogyakarta.

Prof. Dr. Siti Nurbayani K., M.Si., menyampaikan asesmen yang dilakukan mencakup beberapa aspek yaitu aspek kurikulum, kompetensi lulusan, kualifikasi dosen, serta fasilitas pendukung pembelajaran.

Ia menegaskan bahwa asesmen yang dilakukan merupakan langkah untuk memastikan bahwa Program Studi S-2 Pendidikan IPS FKIP Unila sudah memenuhi standar kualitas pendidikan yang ditetapkan LAMDIK.

Sementara itu, Dr. Risky Setiawan, S.Pd., M.Pd., membahas evaluasi kinerja akademik dan tata kelola prodi. Ia menegaskan sinergi antara dosen, mahasiswa, dan institusi merupakan hal yang harus diperkuat agar dapat menciptakan lingkungan akademik yang kondusif.

Dengan adanya asesmen ini, diharapkan Program Studi S-2 Pendidikan IPS FKIP Unila dapat terus meningkatkan kualitas akademik serta memperoleh akreditasi yang maksimal.

Penulis: Dewi Ameliana

Penyunting: Nadia Eksa Anisa Putri